Plávanie bábätiek sa sústreďuje hlavne na zábavu a ľahkosť voľného pohybu.
Voda môže bábätku pripomínať príjemné chvíle v brušku, kde ešte nedávno bezstarostne plávalo v plodovej vode.
Určite si stále pamätá ten hrejivý pocit bezpečia a istoty. Plávanie má navyše pozitívny vplyv na celkový psychomotorický vývoj dieťaťa.
Zdokonaľuje zmyslové vnímanie bábätka vo vzťahu k okolitému svetu, posilňuje dýchanie, svaly a kardiovaskulárny systém.
Ak si zvykne na ovládanie vlastného dychu a ak mu nebude prekážať voda na tvári, ľahšie sa tak neskôr naučí plávať.
Cieľom kurzu dojčenského a batolivého plávania nie je naučiť bábätko rôzne plavecké spôsoby, ale naučiť ho nebáť sa vody a pripraviť ho na samotnú výučbu plávania.
Deti, ktoré chodia plávať v ranom veku, skôr získajú cit pre vodu a je pravdepodobné, že sa naučia skôr a dobre skutočnému plaveckému štýlu.
Nesmieme ignorovať sociálny a emočný faktor. Plávanie by malo prinášať rodičom aj dieťaťu hlavne radosť zo spoločnej hry a pobytu vo vode, poskytnúť priestor na stretnutie s vrstovníkmi.
Dieťa sa tiež väčšinou po prvýkrát stretne s povinnosťou počúvať pokyny od inej dospelej osoby (plávacej „tety“).
Od 4 mesiacov už chodia deti do bazéna s rodičmi – väčšinou až do troch rokov. Formou hier, riekaniek a za pomoci rôznych pomôcok sa dieťa naučí postupne ponoriť hlavu pod vodu, dýchať do vody, splývať na chrbte aj na brušku, potápať sa a orientovať sa pod vodou aj skákať do vody.
plávanie podporuje psychomotorický vývoj, koordináciu a hrubú motoriku
deti sa postupne otužia – posilňuje sa imunitný systém a celková odolnosť organizmu, plávanie priaznivo ovplyvňuje srdcový a cievny systém
riadený pohyb vo vode s kvalifikovanou inštruktorkou pomáha k odstráneniu a prevencii rôznych nedostatkov a chýb držania tela
prehlbuje spánok a posilňuje chuť do jedla
spestruje rodičovskú dovolenku – plávanie bábätiek je jedna z mála pohybových aktivít pre deti už takmer od narodenia.
